为持续提升我校外国语言文学学科及翻译硕士研究生培养质量，推动学科建设工作向更高水平迈进，6月14日上午，学院就修订的外国语言文学学科硕士研究生、翻译硕士研究生培养方案，面向全体外语学科硕士生导师征求意见。

刘婷婷副院长就外国语言文学学科硕士研究生培养方案的修订进行汇报，本次修订工作于今年2月启动，在深入分析第五轮学科评估报告的基础上，结合学位点周期评估中发现的问题，对现有培养方案进行系统修订。依据中国学位与研究生教育学会于2024年发布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》，对培养目标、学位标准等内容进行了更新。同时，结合《学术学位研究生核心课程指南(一)》《一级学科博士、硕士学位基本要求(上册/下册)》《学位授予和人才培养一级学科简介》等规定，在充分听取校内外专家意见的基础之上，对学位点课程设置进行了修订和完善，其中，将专业方向课细分为本学科特色课(必修)、跨学科通选课(选修)和跨专业素养课(任选)，在不增加总学分的前提下，开设外语教育学、数字人文概论、区域国别专题、比较文学专题、汉英外宣翻译、典籍英译研究、人工智能翻译、语言经济学、语言哲学、国际传播学等专业必修和专业选修课程，以积极面对新文科建设和人工智能背景下外国语言文学学科的发展趋势和要求。通过更加科学、创新的培养机制提高本学科研究生运用本学科及跨学科研究方法进行实证研究，解决现实问题的能力。此外，培养方案中新增列了研究生培养工作进程表，对教学进程、科研进程以及对研究生的具体要求进行时间节点梳理和规范，与学院2023年制定的硕士研究生导师管理办法、修订的研究生奖学金评审实施办法等系列文件一起，协同促进研究生培养工作管理水平的提高。

张建东副院长就翻译专硕学位点培养方案修订工作进行了汇报，学位点根据《天津财经大学专业硕士学位相关文件汇编》和教育部《翻译硕士专业学位授权点专项核验指标体系》，结合专业学位点周期性合格评估中期检查专家反馈意见，对专业选修课进行改革，开设更多专业选修课供研究生自主选择。新方案中的专业选修课符合翻译硕士专业学位基本要求，体现我校办学特色，注重实践教学环节，强调学生翻译与综合实践能力的培养，同时鼓励采用项目式教学、案例式教学等教学方式，减少讲授学时比例，增加实践环节学时比例。

温秀颖院长对两个学位点研究生培养方案修订工作给予了充分肯定，指出该项工作得到了学校领导、研究生院领导以及校内外专家的大力支持，希望硕士生导师为培养方案提出宝贵意见和建议，以此为契机，持续提升自身教学科研水平，与学院和学位点一起，为培养符合全人发展需要，满足国家、区域和地方发展需求，跟上人工智能时代发展，能够在未来胜任外语教育、翻译、外交、外事、中外人文交流、国际传播等涉外领域工作、具有广阔全球视野和深沉家国情怀的复合型、应用型专业人才而共同努力。