2024年4月19—21日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等教育出版社联合主办、哈尔滨工业大学承办的“新时代大学英语教学改革与人才培养交流会（2024年）”在哈尔滨成功举办。新华社原副社长、党组成员兼国际部主任严文斌，教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员何莲珍，高等教育出版社党委副书记、总编辑谭方正，副社长马景焘，哈尔滨工业大学党委常委、副校长沈毅，等多位委员及有关专家学者出席会议，围绕大学英语教育立德树人新生态、数字化育人新范式、国际传播力提升新路径、服务“四新”建设新实践等主题展开交流，共同探索新时代大学英语教学改革与人才培养的创新发展之路，人文学院大外部副主任王天睿参加了此次会议。

  教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员何莲珍指出，教育大计，教师为本。为更好地服务强国建设、服务国家战略，大学英语教师应主动积极作为，主动适应高等教育发展的新形势和大学英语教育的新要求，主动适应信息化环境下大学英语教学发展的需要，不断学习，提高自身素养，为国家培养高水平拔尖创新人才。何莲珍针对如何提升《大学英语教学指南（2020版）》中提到的大学英语教师的育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养提出了具体建议，同时强调，大学英语教师发展既需要学校和院系的支持和政策保障，也需要教师自身的追求和努力。大学英语教师应彰显其担当与作为，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。

  教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员赵雯，委员王海啸、张敬源，广东外语外贸大学吴岩，哈尔滨工业大学李雪围绕虚拟教研室的共建共享、教师的数字素养、外语数字教材和数字课程建设等话题展开讨论。王海啸以人工智能助手为“特邀嘉宾”，现场展示了人工智能对相关话题的回应。总结时，王海啸对人工智能从点到线再到面、从教到学再到教研、从单一工具到多工具综合应用的前景进行了展望。

  本次会议为大学英语教育如何识变应变求变、如何构建跨学科协同育人格局提供了清晰路径指引。通过参加此次会议，我院教师代表拓展了视野，与多位同行教师开展了深入交流，对其他高校在大学英语教学和人才培养方面的成功经验有了进一步的了解，为今后进一步推进大学英语培养方案改革以及大学英语思政建设提供了新思路。